上海市文明单位考评标准
发布日期:2007-06-22 09:56:03   作者:   
上海市文明单位考评标准 (2005修订版) 一、基本指标 (共90分) 一级指标 二级指标 三级指标 分值 考评方法 得分 Ⅰ. 加强思想道德建设, 员工素质文明 Ⅰ-1思想教育 领导干部、党员认真学习正确理解邓小平理论、 “三个代表”重要思想,贯彻和落实科学的发展观和“构建社会主义和谐社会”理论 2.5 查看会议记录 深入开展党的基本理论,基本路线、基本纲领、基本经验教育,认真组织干部群众学习党和国家路线、方针、政策,加强思想政治工作,开展形势任务教育 2.5 查看会议记录、走访 Ⅰ-2道德建设 贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,深化“七不”规范活动,落实“七建”目标,提高员工素质,树立社会形象 2 实地调查,抽查员工 开展社会公德、职业道德、家庭美德教育,组织专门活动的频率≥4次/年 1.5 审核材料 员工中无违反社会公共秩序和道德、造成重大不良社会影响的行为 1.5 审核材料 Ⅰ-3员工素质 *员工中无严重违法违纪案件及刑事案件 1 审核材料 认真持续开展“建文明班组,创文明岗位,做文明职工”等群众性创建活动,创建文明单位员工知晓率≥100% 1 检查开展“建、创、做”活动资料、先进班组文明班组等证书、员工抽查 员工普遍具有文明礼仪、诚实守信、尊老爱幼、平等友爱、团结互助的良好素养 1 审核材料(包括相关证明) 员工中普通话普及率≥85% 1 审核材料、抽查员工 文字使用规范率达90% 1 审核材料、抽查员工 Ⅱ.积极参与公益事业, 示范作用显著 Ⅱ-1社会贡献 有固定的社会捐赠计划,积极参加各类社会援助和社会公益活动 1 审核单位计划书、受赠单位证明 *员工志愿者覆盖率≥40%,参与志愿者活动平均≥6次/年,总计≥6小时 1 审核材料、查看相关证明 党员中的志愿者覆盖率≥95%,参与志愿者活动平均≥12次,总计≥12小时 1 审核材料、查看相关证明 积极推广自愿无偿献血,献血工作落实良好 1 审核材料 *参加城市公共管理,积极响应各种精神文明建设的主题实践活动 1 听取汇报、查看相关证明材料 Ⅱ-2社区建设 有固定的社区共建计划 1 审核材料、走访社区 资助社区硬件设施建设 1 审核材料、社区证明 参与社区就业、扶贫帮困等志愿者活动 1 审核材料、社区证明 开展各种社区服务活动 1 审核材料、社区证明 协助社区开展群众性创建活动 1 审核材料、社区证明 Ⅱ-3同创共建 积极与所在地区的部队、学校、企事业单位同创共建活动,参加城乡结对共建 2 听取汇报、审核材料 积极投入未成年人思想道德建设,大学生思想政治教育社会实践活动,提供场地、人力等资源 2 听取汇报、审核材料 开展拥军优属等同创共建活动,频率≥2次/年 1 听取汇报、审核材料 Ⅲ.管理规范科学民主, 人际关系和谐 Ⅲ-1管理体制 党政领导重视创建工作,有创建规划,有具体措施,专人负责,有经费投入,列入考核 1 听取汇报、审核材料、 坚持和完善工会、职代会等民主管理制度,落实厂(政)务公开等公开办事制度 1 听取汇报、审核材料、走访 建立归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅的现代产权制度 1 听取汇报、审核材料、走访 *领导班子团结协作,勤政廉洁,无重大违纪事件 2 听取汇报、审核材料、走访 Ⅲ-2干群关系 关心职工工作、学习、生活和健康,保障职工(包括非正式员工)的合法权益,人际关系和谐 1.5 听取汇报、审核材料、走访 开展“扶贫帮困”活动,及时解决家庭贫困职工的生活空难 1.5 听取汇报、审核材料、走访 *正确及时处理单位员工利益矛盾,无重大劳资纠纷和其他影响团结稳定的事故或事件发生 2 听取汇报、审核材料、走访 Ⅲ-3综合治理 落实消防、保卫工作,重视交通安全工作 1.5 听取汇报、审核材料、实地考察 经常进行安全生产宣传教育,工伤率不超标 1.5 听取汇报、审核材料 *无重大安全质量责任事故,无有责交通死亡事故 2 听取汇报、审核材料 Ⅳ. 开展单位文化建设, 学习风气浓厚 Ⅳ-1学习氛围 开展学习型单位建设,开展常规长效的读书活动,频率≥1次/2月 2 审核材料、听取汇报 *运用“东方讲坛”等宣传资源,对职工进行思想道德、形势任务教育,加强班组学习,形成学习制度,搞好学习考核,学习型班组≥50% 1.5 听取汇报、审核材料、走访 持续开展员工技能培训,员工受训率≥90% 1.5 查看相关记录、走访 Ⅳ-2制度创新 落实科教兴市,完善科技创新制度的计划并落实措施 2.5 审核材料、听取汇报 有技术(管理方式)创新成果 2.5 审核材料、听取汇报、查看相关专业部门鉴定或证明 Ⅳ-3群众文化 充分利用单位自身或所在社区的文体活动场所(设施)开展活动,频率≥4次/年,职工体育参与面≥60% 2.5 听取汇报、查看记录、实地考察 *无“黄赌毒”等丑恶现象及邪教活动 2.5 审核相关记录、走访 Ⅴ. 优化整洁内外环境, 卫生环保达标 Ⅴ-1防疫 *卫生防疫体制健全 2.5 审核资料、实地考察
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