８月２日,淮海中路小学三年级（1）班的队员们冒着炎热，开展了以“青橄榄，社会考察，我探索”为主题的七彩假日雏鹰行动。在中队辅导员的带领下，来到了上海博物馆这座大型的中国古代艺术博物馆参观。 走进博物馆，队员们首先来到了第一展馆《毛利人的世界》。这个讲述新西兰毛利人历史与文化的展览，以整个新西兰最大的毛利部落――南岛的塔胡部落为中心展开,通过332件/组的展品直观地演绎了毛利人日常的狩猎、捕钓、编织、雕刻技艺，以及和他们休戚相关的神圣仪式。通过义务讲解员的讲解，大家知道了神话是毛利人艺术创造的想象之源，包括大航海传说、神异动物传说和开天辟地的英雄故事。由神话受到启发制作的木雕、玉雕和编制品，成为毛利人引以为豪的文化遗产；而玉人颈饰象征着人类祖先，它是毛利人极为珍视的个人装饰物，也往往作为传家宝传给家族后代。锛是毛利人加工木材时用的重要工具之一，多用石料打磨，尤以新西兰玉做成的锛硬度高、不易磨损，是长期生活在石器时代的毛利人极为珍视的工具。在这里，大家还认识了由木头的、鲸鱼骨和玉制成的扁棍、吊坠、权杖、长柄斧等工具。 在参观过程中，队员们发现，在欧洲文明传播进入毛利人生活的区域后，他们的生活发生了很大的变化：金属制的工具取代了传统的石制、木制工具，用于装饰的花纹和雕刻变得更加精美，人物的塑像也出现了欧洲人的特征。在带队老师的启发下，队员们明白了文化交流能够给一种文化带来进步的动力和更加丰富的变化，能够促进文化的进步和相互融合，使得不同的文化得以共同发展。 参观完《毛利人的世界》之后，队员们还分散走进自己所喜欢的展馆，参观了博物馆其他的珍贵藏品。 通过本次参观活动，不仅丰富了队员们的假期生活，还使队员们了解到，除了在课堂上学习知识，在生活中，还存在着许许多多其他的获取知识的途径，能够帮助自己更好地探索世界。大家表示在今后的学习中，在学好课本上知识的同时，也会注重从其他方面获取知识，利用假期多看多听多探索，从而丰富自己的知识。