四月赛事——赶小猪
发布日期:2023-04-21 13:00:01   作者:淮海中路小学   

淮海中路小学四月份的“月月有赛事,人人有参与”的体育赛事活动如期来到。本月的赛事为“赶小猪”接力赛。

《赶小猪》游戏是一个传统民间游戏,孩子们平时喜欢玩球,但对球的控制能力不好,为了能让孩子们提高控球能力,掌握对球的各种玩法,因此设计此游戏。

体育教研组又根据不同年级的控球能力,将“小猪”和赶小猪的器材进行了由易到难的分层安排。一年级用面积比较大的拍子作为赶小猪的器材,他们的“小猪”是方形的塑料筛子,轻的器材容易向前赶,方形又不会滚得很远,所以比较容易控制,二年级的器材虽然是一样的,但是教师在中间设置了一个小门,“小猪”必须直线穿过小门到达对面,有了这样一扇门,就可防止二年级的学生因为用力过大而使“小猪”跑弯路;三年级的“小猪”变成了实心球,而且中间还需要弯弯曲曲地绕过三个标志物,四年级的学生要用棍子赶小猪(实心球),接触面积小了,难度加大很多;五年级的学生游戏难度最大,不但要用棍子拨动实心球,还要绕过三个标志物。

当天各年级比赛的激烈程度可想而知,一、二年级的孩子们最激动,看到哥哥姐姐们能用长长的棍子把重重的小球滚得那么听话,都瞪大眼睛,不住地为他们叫加油!“小球跑歪了!”“快点、快点!”他们恨不得跑过去帮忙。轮到他们比赛时,有的小心翼翼地,生怕“小猪”跑远了,自己追不上;有的由于用力过大,“小猪”不见了,哈哈,真是太有意思了。不过这只是一些意外的小插曲,学生们个个都知道要为班集体争光,在赛前的体锻课上,可是练习得相当认真的哦,在赛中大家都能齐心协力,互相鼓励,克服困难,充分体现出团队的凝聚力。孩子们在“赶小猪”游戏的情境中产生了对体育游戏的兴趣,并提高了同伴间的合作能力。

每月的“月月有赛事,人人有参与”体育游戏活动是孩子们最喜欢的事,为了能多激发他们参与体育活动的兴趣;强化“阳光体育活动”;增强学生体质;希望此活动能伴随着淮小的孩子们健康成长。在多姿多彩的体育运动中培养终生体育的意识和团队协作精神。

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