又是一个暑期，想让自己的暑期不一样，每天会在纸上记录自己一天的感受，让后隔三差五地将文字变成铅字，发到网上。做个有心人，记录真实的生活。 1、教师是一种责任与使命。(2008、6、30) 校本培训在有计划的进行，我们自个儿在教代会上的提案基本能够在校本培训上解决。爱因斯坦说过，发现问题比解决问题更重要。找到问题的症结就要逐步去化解：解读《员工手册》，每一个成员的行为准则。 1989年的录像VCD，至今听来人觉得意犹未尽。当时在华东政法学院担任院长的曹建明的“教师讲坛”主讲的语言朴实、又富有激情，“‘汩汩的热血在全身流动”，一位年轻教师的成长，关键在于热爱自己的祖国、有着敬业勤业的精神、学科的带头人能够示范表率凝聚人心。 我们大家深深地被吸引，下午一个多小时的报告让人精神焕发，没有懒洋洋、要睡觉的。 2、久久不能释怀的事情。（2008、7、1） 半日培训中午结束了，办公室巡视，有一次看见不节约纸张：用崭新的A4 纸拉出一条条的横线的稿件纸。学期结束了，学校已经不要在写什么。同样的事情已经发现几起。为何这个办公室的任一一位可以随意使用、任意使用学校理应节约的纸张？教导处、校长室发现多次了？怎么轻易领到？ 晚上8点30分了，还是放不下心中的事物，直接打电话给总务主任，我们讨论节能减排的下学期工作的主要抓手。下学期改进！几乎是生气地责问。行政部门平时很节约，我们的老师呢？就是暑期校长们“财务培训”的专门资料，我都要缩减重新排版，正反面打印。1、3、5页先打印，再打印2、4、6 页，没有直接关联的就不打印了。 假如每一位都能减少无效的、非工作的能耗！ 3、过个有意义暑期。（2008、7、2） 今天在家做家务，放假了，总得为家里做些什么。下午跟随徐公整修重装电脑，欣喜地发现原来还有很多电脑常识需要学习。徐公的简单几招，让我的电脑设备瞬间成为“可持续的宝贝”（原先我还以为都坏了呢?） 晚间与婆婆聊天说到：“我每年暑假都过的十分有意义。”（饱览祖国河山、连续三年读书、甘肃执教等。今年也不例外，学一门技术。） 阅读上海市实验小学校长杨荣送我的她主编的书《我有一把“梯子”》，欲罢不能。家长、教师的短文设计面广、很有启发，今天看到92页。做记号，便于以后想学校教师推荐。其中一篇“如果爱”，让我想到下学期的工作“节能减排”，应该这样做：总结发扬会议——财产保管员讲讲、表扬最节约的办公室、发组室奖等。以正面的鼓励引导为主。 2008、7、2 23：00 PM