本学期以“坚持科学发展观，促进文明组室创建，共建和谐校园”为主要抓手，发动各组室根据自身特点订立各不相同的文明公约，既体现了教师群体的文明素质，又凸现出各组室不同的文明素质的提升方向和趋势，展现了民主集中的人性管理模式。