1月8日下午,淮海中路小学报告厅教师们济济一堂,举办“主题式教研”团队交流分享会,推派学科代表就各自的学科进行了详细的汇报小结。
首先发言的语文大组的杨叶静老师和孙雨虹老师。杨老师以“习惯的养成”为主题,分享了这一学期的经历与心得。结合儿童的认知特点、兴趣爱好、心理特征等个性倾向,一年级语文组归纳出了相应的措施和方法。孙老师以德育渗透为主题,在语文学科教学中无痕渗透核心价值观,并由阅读和作文两方面出发,从“教”到“用”,向各位教师分享了所在团队的诸多收获,结合单元教材和活动实例,内容丰富而详实。
为发展学生核心素养和创新精神的教育理念,低年级数学教研组将培养小学生的提问能力作为当前教育的重要内容之一。数学崔琳老师从分析主要原因入手,由浅入深地给出培养数学创新意识与数学应用能力的方法。
英语高年级组则以“单元整体视角下的创新任务设计”为主题。周玥晟老师用专业的理论知识,并结合大量案例,从“巧设创新思维于英语教学中”和“设计创新作业”两点进行阐述,提出英语教师应转变教学观念,让学生在教学活动中成为知识的建构者。
最后发言的是朱铁老师。疫情使体育教学活动开展变得困难,学校体育教研组仍在确保符合防疫措施的情况下积极开展形式多样的体育教育、教学活动,深化小学体育兴趣化教学实践,促进学生体质的健康发展。
此次活动展现了学科组紧密团队协同、合作共享的教学文化,积极调动了教师的主观能动性,在“学习是快乐的、生活是幸福的”的办学宗旨下,努力争当新时代的“四有”教师。